มีการจัดตั้งคณะกรรมการค้นหาเพื่อดูแลกระบวนการคัดเลือกคณบดีคนต่อไปของวิทยาลัยสถาปัตยกรรม ศิลปะ และการออกแบบ (AAD) ของเวอร์จิเนียเทค คณบดีคนใหม่ของวิทยาลัยจะเป็นผู้กำหนดอายุการศึกษา ส่งเสริมความหลากหลายและความกว้างของสาขาวิชาทั่ว AAD และใช้วิธีการเป็นผู้นำแบบผู้รับใช้เพื่อทำงานร่วมกับคณาจารย์ เจ้าหน้าที่ และหุ้นส่วนเพื่อสร้างจุดแข็งหลักของวิทยาลัย
ผู้นำคนนี้จะมีความฉลาดทางอารมณ์และทักษะสูงในฐานะ
ผู้อำนวยความสะดวก นำความพยายามในการระดมทุนของวิทยาลัย และเป็นตัวแทนของ AAD ไปยังมหาวิทยาลัยและที่อื่น ๆ คณบดี AAD คนใหม่จะเข้ามาแทนที่ Rosemary Blieszner ซึ่งดำรงตำแหน่งคณบดีชั่วคราวตั้งแต่เดือนสิงหาคม 2564 เมื่อ Richard Blythe ออกจาก Virginia Tech เพื่อรับตำแหน่งที่ Curtin University ในเมืองเพิร์ท รัฐเวสเทิร์นออสเตรเลีย
ผลจากการปรับโครงสร้างวิทยาลัยเมื่อเร็วๆ นี้และโปรแกรมต่างๆ ของวิทยาลัย คณบดีคนใหม่ของ AAD จะมีโอกาสเป็นผู้นำวิทยาลัยที่เปิดสอนหลักสูตรด้านศิลปะ การออกแบบ และสถาปัตยกรรมที่เวอร์จิเนียเทคมากขึ้น โดยรวมกลุ่มพวกเขาเข้าด้วยกันและตั้งสตูดิโอและ การสอนที่เน้นผลการปฏิบัติงานในวิทยาลัยแห่งเดียว ด้วยความพยายามร่วมกันของวิทยาลัยและผู้นำโครงการด้านวิชาการ ตลอดจนคณาจารย์และเจ้าหน้าที่บริหารจากหลายพื้นที่ของมหาวิทยาลัย การปรับโครงสร้างองค์กรและการปรับเปลี่ยนหลักสูตรใหม่ทำให้ AAD เป็นพันธมิตรอย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้นกับสาขาวิชาที่มีใจเดียวกันและเพิ่มทัศนวิสัยในระดับชาติ Alan Grant คณบดี วิทยาลัยเกษตรและวิทยาศาสตร์สิ่ง มีชีวิต แห่งเวอร์จิเนียเทคจะเป็นประธานคณะกรรมการค้นหาและแนะนำการสมัคร/การเสนอชื่อ การตรวจสอบและสัมภาษณ์ผู้สมัคร การมีส่วนร่วมของมหาวิทยาลัย และกระบวนการคัดเลือกผู้เข้ารอบสุดท้าย กรรมการค้นหามีดังนี้
ช่วงมัธยมต้นยังไม่เป็นที่ทราบแน่ชัดว่าเป็นช่วงประสบการณ์ชีวิตสูงสุด ภาพลักษณ์ร่างกายที่งุ่มง่าม ปัญหาสุขภาพจิต และความกังวลใจทางสังคม Jenna Malyn รุ่นน้องวิชาเอกการตลาดและการจัดการธุรกิจ เล่าถึงช่วงชีวิตวัยมัธยมต้นของเธอว่า เมื่อก่อนมาลินเคยคิดอยากให้เธอมีใครสักคนที่เป็นเหมือนพี่สาวเพื่อช่วยฝ่าฟันอุปสรรคต่างๆ ดังนั้น เมื่อเธอได้ยินเกี่ยวกับAWAREซึ่งเป็นโครงการให้คำปรึกษาระดับมัธยมต้นที่ดำเนินการโดยWomen’s Center ที่มหาวิทยาลัยเวอร์จิเนียเทคเธอจึงตัดสินใจที่จะกลายเป็นผู้หญิงต้นแบบที่เข้มแข็งที่เธอปรารถนามาตลอด “เราทุกคนคงเคยใช้มันได้” มาลินกล่าว “ฉันรู้ว่าฉันทำได้”
ในแต่ละสัปดาห์ระหว่างปีการศึกษา 2021–22 Malyn
และที่ปรึกษา AWARE อีกประมาณหนึ่งโหลมุ่งหน้าไปตามถนน Price Fork ถึงโรงเรียน Blacksburg Middle School สามไมล์ ที่นั่นพวกเขาเข้าร่วมกลุ่มของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 6, 7 หรือ 8 เพื่อพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เหนียวแน่นที่สุดของวัยรุ่น
ความสัมพันธ์ที่ดี รูปกาย. แข่ง. ปัญหา LGBTQ+ สุขภาพจิต ความท้าทายของครอบครัว
สำหรับระยะเวลาการประชุม 42 นาทีนั้น ที่ปรึกษาของ AWARE เป็นเพื่อนที่น่านับถือและมีความสัมพันธ์กัน — แก่พอที่จะมองหาแต่ไม่แก่พอที่จะข่มขู่ Jessie Meltsner ผู้ประสานงานโครงการพิเศษของ Women’s Center และผู้อำนวยการ AWARE กล่าวว่า “มีการเล่นแร่แปรธาตุบางอย่างที่เกิดขึ้นกับนักศึกษาและเด็กหญิงมัธยมต้น” “พวกเขาฟังเพลงเดียวกัน มีโซเชียลมีเดียเหมือนกัน ใช้ชีวิตแบบเดิมๆ ไม่นานมานี้
“ถ้าเราพยายามส่งผู้ใหญ่เข้าไป ฉันมีภาพลักษณ์นี้เหมือนกับครูของ Charlie Brown: ‘Wah wah’ แต่พวกเขาเชื่อมโยงกันในแบบที่มีความหมายและยอดเยี่ยมในการรับชม”Katie Conaway ที่ปรึกษามืออาชีพของโรงเรียน Blacksburg Middle School มีนักเรียนหญิงประมาณ 60 คนเข้าร่วม AWARE ในฤดูใบไม้ร่วงปี 2021 “ความสนใจนั้นสูงมาก เนื่องจากอาสาสมัครอยู่ในวิทยาลัย เด็กผู้หญิงวัยมัธยมจึงเห็นใครบางคนที่อายุใกล้เคียงกันซึ่งจำประสบการณ์ของตนเองได้และสามารถแบ่งปันวิธีที่พวกเธอรับมือและจัดการกับปัญหาที่คล้ายคลึงกันที่เด็กผู้หญิงวัยมัธยมกำลังประสบอยู่”
หรือในฐานะที่ปรึกษาอาสาสมัคร โอลิเวีย แฮร์ริสัน ผู้สำเร็จการศึกษาด้านโภชนาการของมนุษย์ อาหาร และการออกกำลังกายในปี 2022 กล่าวว่า “เป็นเพราะเราเป็นผู้ใหญ่ในทางเทคนิค แต่ไม่มีใครรู้สึกเหมือนเรา”
เนื่องจาก AWARE ไม่มีหลักสูตรที่กำหนดไว้ พี่เลี้ยงจึงทำงานร่วมกันเพื่อวางแผนบทเรียนและกิจกรรมตามข้อกังวลของแต่ละกลุ่มตามระดับชั้น ส่วนใหญ่ฟังและสนทนาอย่างตรงไปตรงมา “ฉันพบว่าหลายครั้งที่พวกเขาเปิดใจมากขึ้นเมื่อพวกเขาเห็นว่าเราจะไม่ดูถูกพวกเขา” Sofie Piper ’22 ผู้ซึ่งได้รับปริญญาด้านการสื่อสารและรัฐศาสตร์ซึ่งทำงานร่วมกับ AWARE มาตลอดของเธอกล่าว เวลาที่เวอร์จิเนียเทค
บางครั้งหลังจากการประชุม AWARE นักเรียนจะดึงที่ปรึกษาออกไปเพื่อขอบคุณพวกเขา ยอมรับว่าพวกเขาประสบปัญหาบางอย่าง แม้กระทั่งขอบทเรียนใหม่ในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง นั่นเป็นเวลาที่พี่เลี้ยงรู้ว่าความมุ่งมั่นตลอดทั้งปีของพวกเขานั้นคุ้มค่า ด้วยที่ปรึกษาสี่หรือห้าคนที่ทำงานร่วมกับแต่ละกลุ่มระดับชั้น ความหวังก็คือเด็กผู้หญิงแต่ละคนจะพบผู้หญิงที่เธอเชื่อมโยงด้วยอย่างน้อยหนึ่งคน ความสัมพันธ์ฉันพี่น้องที่เป็นผลให้เห็นได้ชัดเจนด้วยการกอด ไฮไฟฟ์ และพูดคุยไม่หยุดเมื่อเดือนเมษายนที่ผ่านมา เมื่อนักเรียน AWARE ประมาณ 30 คนนั่งรถโรงเรียนสีเหลืองไปที่เวอร์จิเนียเทคเพื่อสำรวจฐานบ้านของครูฝึก
นักเรียนมัธยมต้นและครูที่ปรึกษาใช้เวลาทั้งวันไปเยี่ยมชมห้องปฏิบัติการของมหาวิทยาลัย รับประทานอาหารในโรงอาหาร D2 และเพลิดเพลินกับการแสดงโดยกลุ่ม Marching Virginians ที่ Henderson Lawn Conaway กล่าวว่า “ความจริงที่ว่านักศึกษาเหล่านี้ที่มีความกดดันอื่น ๆ เต็มใจที่จะเลือกเวลานั้นเพื่อรับใช้นักเรียนมัธยมต้นของเรา
ที่ปรึกษาถึงกับถกกันเป็นครั้งสุดท้ายเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัวในห้องเรียน Squires Student Center นักเรียนมัธยมต้นชูมือขึ้นกลางอากาศเพื่อเล่าเรื่องราวของพ่อแม่ที่ไม่เข้าใจ
“ฉันคิดว่าโรงเรียนมัธยมเป็นวัยที่ยอดเยี่ยมจริงๆ” Piper ซึ่งเข้าร่วม AWARE ในปี 2019 กล่าว “มันเป็นจุดสำคัญในชีวิตของพวกเขา ซึ่งอิทธิพลทุกอย่างมีความสำคัญมาก”
ไพเพอร์เสริมผลกระทบทั้งสองทาง “ฉันคิดว่ามันรักษาด้วยวิธีหนึ่ง พวกเขาทั้งหมดมีความคิดเห็นและมุมมองที่ยอดเยี่ยม และพวกเขาถามคำถามที่ดีเช่นนี้ การได้เห็นคุณค่าที่พวกเขายึดถือและสิ่งที่พวกเขาต้องการทำในโลกนี้เป็นเรื่องน่ายินดีจริงๆ และมันทำให้ฉันตื่นเต้นมากสำหรับพวกเขาทุกคนที่เติบโตขึ้น”
credit: webonauta.com hermeselling.com webam10.com WhenPigsFlyBlog.com aikidozaragoza.com FrodoWeb.com nflchampionshipblog.com sysadminblogs.com iqbeatsblog.com buyorsellhillcountry.com
